В статье рассказывается о профессии воспитателя в дошкольных группах. Описываются мастерские от родителей, где ребята приглашают рассказать о своих профессиях или увлечениях. Автор рассказывает о своей профессии, о том, что на работе можно играть, читать, гулять, придумывать разные интересности и полезности. В статье также приводятся игры и карточки для детей, которые помогают им учиться и развиваться.
# Дошкольное образование
Книга-конструктор для составления годового плана дошкольных групп, которая поможет организовать методическое пространство в дошкольном мире. Проекты опираются на любопытство, удивление и интересы ребёнка, а реализуются через разноуровневую педагогическую поддержку, вовлечённость взрослых в свою профессию. Книга является элементом методического конструктора, каждый может собрать свой годовой план, используя или дополняя своими идеями, планами проекты в книге.
Автор рассказывает о своей новой книге, которая представляет собой методическое пространство для педагогов и родителей в дошкольном образовании. Она описывает, что книга содержит идеи для создания образовательного пространства для детей и с детьми, технологии для поддержки и развития педагогов, а также фотопримеры из практики. Автор также упоминает фотографию с известным педагогом и научным сотрудником Михаилом Владимировичем Клариным.
Книжный адвент-календарь - это способ создания вовлекающей и мотивирующей читательской среды для дошкольников. В статье представлены шаги по созданию такого календаря, включая выбор литературы, определение вида календаря и наполнение каждого «окошка». Авторы статьи делятся опытом и практическими советами для педагогов и родителей, которые хотят развивать любовь к чтению у детей.
Журнал «Практика управления ДОУ» является качественным источником идей и педагогическим опытом коллег Детских садов. В нем представлены современные взгляды на вопросы и проблемы, с которыми сталкиваются педагоги ежедневно. Журнал содержит новые идеи для педагогических советов и чек-лист по субботнику в компьютерах. Подписчики могут увидеть новые идеи в 7 номере, а в 1 номере января планируется что-то интересное.
Приглашаем педагогов дошкольных учреждений принять участие в методическом марафоне по созданию живой образовательной среды в дошкольных группах. Марафон будет проходить в формате виртуальной группы в Вотсапп, где будут выкладываться описания-задания по созданию зон, соответствующих требованиям ФГОС ДО. Марафон призван помочь работать событийно, уважать и развивать инициативу детей. Приветствуются все идеи, гибкость, спонтанность, поддержка коллег, позитив, хорошее настроение, профессиональный и творческий подход! Марафон стартует в понедельник!
Статья о том, как провести первую методическую встречу в дошкольном мире. Рассказывается о том, как правильно представить себя коллегам, как создать дерево ценностей дошкольного мира и как задать вопросы, чтобы понять, что важно для педагогов и родителей в работе с малышами.
Рассказываем о проектах, которые помогают педагогам дошкольных учреждений развиваться и развивать маленьких жителей нашей планеты. В статье представлены проекты, которые помогают не забыть и не потерять смыслы и ценности дошкольного образования, а также проекты, направленные на повышение качества дошкольного образования и профессиональный рост педагогов. Все проекты описаны подробно и представлены ссылки на положения и описания конкурсов и проектов.
Статья о том, как создать настоящую дошкольную команду-мечту. В статье представлены лайфхаки по организации работы, командообразованию и творческой деятельности. Также описывается идея праздника-фестиваля, который помогает объединить весь родительский-педагогический-детский коллектив.